據(jù)浙江媒體報道，來自河南的12歲男孩小明，在路上撿到了一把車鑰匙，然后他做出了一個驚人的舉動，找到了停在旁邊的車，爬上駕駛座，把車開走。從青田溫溪鎮(zhèn)到溫州境內(nèi)，然后折回，來回開了至少100多公里，最后人車毫發(fā)無傷，而且沒有違章。

據(jù)新聞報道，車子沒有損傷，小明父親賠了點油錢，與車主和解。不過，民警還是嚴(yán)厲批評了他，希望他今后嚴(yán)格教育孩子。就筆者看來，這事不是批評就能了事的，中間暴露了太多的問題，需要社會共同的關(guān)注。

從新聞可知，小明經(jīng)常坐在副駕駛上“偷師學(xué)藝”，喜歡注視父親如何啟動、掛擋、轉(zhuǎn)彎停車等一系列駕駛技巧。眾所周知，一輛車的副駕駛位是該輛車最危險的座位，而小明的父親卻經(jīng)常讓小明坐在副駕駛位，暴露的是小明的父親安全常識淡薄的問題。同時，新聞中也提及中間車速保持在50碼左右，沒有超速違�，F(xiàn)象，從發(fā)動、行駛到倒車、停車，都是小明一人完成的。這讓筆者怎么想都覺得不可思議。若聯(lián)想到小明父親有經(jīng)常讓他坐副駕駛位這一安全隱患。筆者是否可以大膽猜測，小明的駕駛技術(shù)不是“偷師”過來的，而是其父親“有意”教之。若真如此，筆者建議該父親多讀一些汽車安全常識的書，及時了解什么該教、什么不該教。

新聞中也有提到小明愛上網(wǎng)玩游戲，成績也非常差。正因如此，其父親狠狠訓(xùn)了他一頓，一氣之下才離家出走的。從中不難看出其父親教育孩子的方式有問題，父親教育孩子“宜疏不宜堵”，而該父親卻采用了“暴力”的手段，造成這次事件可以說是“偶然中的必然”。并且小明喜歡上網(wǎng)也會跟其父親的“暴力”傾向有著千絲萬縷的聯(lián)系。試想，有一個喜歡用“暴力”來解決問題的父親，自己能沒有怨氣嗎？有怨氣怎么解決？上網(wǎng)打游戲?qū)λ麃碚f就是一個不錯的選擇。

一個12歲的孩子在溫溪鎮(zhèn)至溫州的國道上一來一回，最后不想回家，索性停在網(wǎng)吧門口。這期間真的沒人發(fā)現(xiàn)嗎？就算在車上沒發(fā)現(xiàn)，在網(wǎng)吧這種熱鬧的場所應(yīng)該有人注意吧！若有人注意，為啥沒立即報警？說到底還是人們“多一事不如少一事”的心理作祟。

這次12歲男孩開轎車，不是批評就能了事的，中間暴露了其父親安全常識淡薄、有暴力傾向、社風(fēng)冷漠的問題。這也是當(dāng)今社會普遍存在的問題。所以，筆者希望父母可以多看些安全常識的書籍，用知識來武裝大腦。如此，父母暴力傾向必然淡化、社風(fēng)冷漠也會相應(yīng)改觀。